Samorząd Uczniowski wie jak urozmaicić szkolną rutynę???

Tak! Dlatego przeprowadził akcję "Dzień piżamy" ;-) Tym samym czyniąc ostatni dzień nauki przed feriami zimowymi, czyli piątek 25 stycznia, nie do końca zwyczajnym. Na korytarzach szkolnych pojawili się uczniowie w tradycyjnych piżamach oraz w bardziej nowoczesnych strojach do spania. Każdy, kto świętował ten dzień i założył odpowiedni strój, otrzymał od Dominiki Rozwadowskiej - przewodniczącej Samorządu Uczniowskiego "małe co nieco".

Zachęcamy serdecznie do odważnego brania udziału w kolejnych naszych zabawach. Będzie wesoło!!!

W dniu 14 stycznia, uczniowie naszej szkoły wraz z wychowawcami, udali się, w trzech grupach wiekowych, do Łosickiego Domu Kultury na spotkanie z Teatrem "Artenes" z Wrocławia. Najmłodsi (z klas 0, I i II) obejrzeli sztukę zatytułowaną "Czarodziejskie słowa", uczniowie klas IV, V i VI zaproszeni zostali w świat mitologii greckiej w przedstawieniu "Ścieżkami bogów" a VII i VIII - klasiści mieli okazję zobaczyć interpretację "Balladyny". 

Nie ulega wątpliwości, że warto i należy obcować ze sztuką już od najmłodzych lat. Zaspkajać tym samym potrzeby intelektualne i poznawcze. Edukacja kulturalna dzieci ma mnóstwo zalet, między innymi wszechstronne poszerzanie horyzontów. Kino, teatr, muzea, galerie sztuki – to miejsca, które będą inspirować kreatywność młodych ludzi, budzić ciekawość świata czy rozwijać wyobraźnię. To zaprocentuje w przyszłości. Edukacja kulturalna na co dzień, nie tylko na obowiązkowych zajęciach w szkole, jest najlepszą formą kształtowania charakteru młodego człowieka, jego przyzwyczajeń, tolerancji, poglądów i wrażliwości.

Współczesne spektakle teatralne dla dzieci często opierają się na interakcji z widownią, co sprawia, że dziecko staje się „współtwórcą” całego wydarzenia. Łatwy w odbiorze i po prostu atrakcyjny kontakt z dziełami sztuki staje się standardem. Spektakle na takim poziomie oferuje teatr "Artenes" z Wrocławia.

Nasza szkoła przystąpiła do projektu, którego organizatorem jest Fundacja Rozwoju Edukacji Elektronicznej.

Fundacja bierze udział w projekcie finansowanym ze środków unijnych w ramach Działania 3.2 „Innowacyjne rozwiązania na rzecz aktywizacji cyfrowej” w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014 - 2020. W dniach 12. i 13. stycznia, w obszarze tego zadania, w naszej szkole odbył się kurs z zakresu kodowania i programowania, na którym, przy pomocy specjalnej wersji klocków Lego - „LegoWeDo”, zostało przeszkolonych czworo nauczycieli. Na kursie prowadzonym metodą warsztatową, uczestnicy poznali metody i techniki używane do nauki programowania, dostosowane do potrzeb i umiejętności dzieci w klasach I-III. Dowiedzieli się, jak zastosować ideę nauki poprzez zabawę. Uczestnicy otrzymali cztery zestawy klocków LegoWeDo 2.0 z tabletami do nauki programowania, które wykorzystywane będą podczas zajęć.

Kolejnym etapem projektu będzie zastosowanie zdobytych umiejętności w praktyce poprzez przeprowadzenie, pod okiem trenerów, zajęć z programowania dla uczniów klas I-III naszej szkoły.

Pierwsze takie zajęcia odbędą się już podczas feri zimowych!!! :-)

W piątkowy wieczór, 11 stycznia, w murach naszej szkoły rozbrzmiewały radosne dźwięki kolęd i pastorałek. Tradycyjnie na Wieczorze Kolęd zgromadzili się rodzice, dziadkowie, nauczyciele, uczniowie i absolewnci - czyli sympatycu wspólnego śpiewania. Krótka część artystyczna przeplatana śpiewem wprawiłą zgromadzonych w miły, światecznych jeszcze nastrój. Na zakończenie spotkania odbył się wspólny poczęstunek, który ucieszył zwłaszcza najmłodszych. Warto podtrzymywać tradycję...

   ​​​​​​ 

Zbiórka gadgetów i karmy dla zwierząt oraz wizyta w schronisku "Azyl" w Białej Podlaskiej.

Tradycją w naszej szkole są klasowe wigilie... Te uroczyste spotkania upływają w przyjaznej atmosferze, przy pełnym smakołyków przepięknie nakrytym stole, kiedy na chwile milkną sprawy dnia codziennego, pojawia się opłatek i rozbrzmiewają dżwięki wspólnie śpiewanych kolęd... To niezapomniane chwile pełne ciepła i wzajemnej rzyczliwości. Warto podtrzymywać ten przepiękny zwyczaj.

Klasa szkolna to taka mała rodzina, a klasowe spotkanie wigilijne jest okazją do chwilki zadumy, rozmowy, żartów, pobycia ze sobą nieco inaczej niż zwykle...

We czwartek, 20 grudnia 2018 roku obejrzeć można było w naszej Szkole tradycyjne Jasełka. Tegoroczna inscenizacjia narodzin Dzieciątka Jezus zatytuławana była:  "Wielkie Rzeczy uczynił mi..."

Uczniowie przepieknie zaprezentowali się w swoich rolach, a zaproszeni goście i rodzice mogli poczuć atmosferę nadchodzacych Świat Bożego Narodzenia...

Informacje szczegółowe ZAPYTANIA OFERTOWEGO dotyczące

MODERNIZACJI KOTŁOWNI w poniższym załączniku:

Zapytanie_Szkola_Hadynow.docx

Mikołajkowa Wizyta w Powiatowym Szpitalu w Łosicach na oddziale pediatrycznym.

W listopadzie z okazji 100 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę w ramach projektu Niepodległa zorganizowany został w Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Hadynowie konkurs plastyczny „Ojcowie Polskiej Niepodległości”. Skierowany był do uczniów klas IV-VII Szkoły Podstawowej, podzielony na dwie kategorie wiekowe. Jego celem było kształtowanie uczuć patriotycznych wśród dzieci i młodzieży oraz zwrócenie uwagi na 100 rocznicę odzyskania niepodległości.

Każda praca mogła być wykonana dowolnie wybrana technika plastyczną, format A3 lub większy. Prace mogły być wykonywane w grupach nie większych niż czterech uczniów.

Komisja konkursowa oceniała:

Dobór techniki i wykonanie, estetyka.

Pomysłowość.

Zgodność z tematem.

Ogólny wyraz artystyczny.

Komisja konkursowa dokonała wyboru dwóch najlepszych prac w każdej kategorii wiekowej.

Poziom konkursowych prac był bardzo wysoki, dlatego przyznane zostały tylko pierwsze i drugie miejsca.

Zwycięscy otrzymali dyplomy oraz nagrody w postaci materiałów plastycznych, a ich prace będą stanowiły element dekoracji galerii plastycznej.

Zwycięzcy klasowych prac zostali dodatkowo nagrodzeni ocenami celującymi z plastyki.

Pierwsza kategoria kl. IV-V

I miejsce: Szymon Bolesta, Tomasz Hryciuk, Robert Krzemiński, Maciej Trochimiuk

II miejsce: Błażej Mikiciuk, Jakub Chalimoniuk, Aleksander Jaszczuk, Krystian Śmieciuch

Druga kategoria kl. VI-VII

I miejsce: Klaudia Śmieciuch

II miejsce: Dominika Rozwadowska, Klaudia Wyczółkowska

Gratulujemy!!!

W dniu 14 grudnia 2018 roku w Punkcie Przedszkolnym w Hadynowie odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców pod tytułem: „Poznajemy tradycje Świąt Bożego Narodzenia".

Celem zajęć było kształtowanie u dzieci emocjonalnego stosunku do tradycji świątecznych, przybliżenie tradycji Świąt Bożego Narodzenia, zachęcanie do wypowiedzi słownych, śmiałego wyrażania własnych myśli oraz rozwijanie poczucia estetyzmu i rozbudzanie wyobraźni. Na zajęciach panowała miła, radosna atmosfera świąteczna.

Rodzice poza obserwacją własnych pociech włączyli się do zabaw ruchowych, co szczególnie ucieszyło dzieci. Podsumowaniem zajęć, było wspólne ozdabianie styropianowych bombek.

Na koniec rodzice wypełnili przygotowaną przez wychowawczynię grupy ankietę ewaluacyjną, która pozwoliła na poznanie opinii rodziców o tego typu zajęciach i o pracy nauczyciela.

                                                                                                                                             Weronika Bobryk

5 grudnia dzieci z Punktu Przedszkolnego, Oddziału Przedszkolnego oraz klas I i II  obejrzały teatrzyk kukiełkowy ,,Spadająca Gwiazdka”, który nawiązywał do zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

Dzieciom  został przybliżony czas kolacji wigilijnej oraz symboliczny znak  przełamania  się opłatkiem.

Po przedstawieniu na uczniów czekała  miła niespodzianka, wizyta Świętego Mikołaja. Wszyscy otrzymali  wspaniałe prezenty i mogli pozować do zdjęcia z niecodziennym gościem. Niektórzy nie mogli doczekać się rozpakowania swoich paczek.

To był dzień pełen radosnych wrażeń, następny dopiero za rok...

Dziękujemy Święty Mikołaju!

D. Trębicka

23 listopada zapisujemy w kalendarzu wydarzeń szkolnych jako jeden z najważniejszych dni z życia naszych najmłodszych wychowanków. W tym dniu odbyło się uroczyste PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA dzieci z grupy "Muchomorki".

Grupa starszych kolegów z grupy "0", pod opieką wychowawczyni pani Danuty Trębickiej, przywitała młodszych kolegów, dodając im odwagi, sympatycznymi wierszykami. Następnie w przygotowanej, pod czujnym okiem pań Weroniki Bobryk i Ewy Wojtczuk, aranżacji słono - muzycznej, "Muchomorki" zaprezentowały swoje artystyczne umiejętności. To był pierwszy występ przed tak liczną widownią i był nie lada wyzwaniem dla naszych  Maluszków. Dlatego otrzymały zasłużone podwójnie WIELKIE BRAWA za odwagę i pokonanie tremy.

Pani Dyrektor Anna Mackiewicz, po uroczystej ceremonii pasowania, powitała serdecznie dzieci wśród społeczności szkolnej. Oficjalnie maluchy zostały pełnoprawnymi Przedszkolakami. Pan Grzegorz Pajnowski, Wójt Gminy Olszanka, życzył przedszkolakom sukcesów, a rodzicom pogratulował.

Po części oficjalnej odbył się poczęstunek, którego punktem kulminacyjnym był przepiękny muchomorkowy tort.

21 listopada, w ramach realizacji projektu "Niepodległa" uczniowie klas V - VIII naszej Szkoły wraz z nauczycielami zwiedzili Izbę Pamięci Narodowej, która mieści się w Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Niemojkach.

Pani mgr Hanna Gochnio, opiekun Izby, przedstawiła krótką lekcję historii naszego kraju, a szczególnie historii Ziemi Łosickiej.

Bogate zbiory Izby, gromadzone od 1960 roku, liczą około 1500 eksponatów i podzielone są na grupy tematyczne:

1. Archeologia

2. Kultura ludowa Podlasia

3. Kultura dworska przełomu XIX i XX wieku

4. Powstanie narodowe na Podlasiu

5. Polacy na frontach II Wojny Światowej

6. Armia Krajowa na Podlasiu

7. Wielcy Ludzie z Naszej Ziemi Najbliższej

8. Biblioteczka historyczna

20 listopada 1989 r. Organizacja Narodów Zjednoczonych (ONZ) ogłosiła powstanie Konwencji o Prawach Dziecka. Dokument ten nazywany jest niejednokrotnie „Konstytucją dla najmłodszych” i nie jest tylko deklaracją, ale obowiązującym prawem. Dlatego 20 listopada obchodźimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka.

W 54 artykułach umieszczone zostały prawa, które – zdaniem międzynarodowej społeczności – należą się osobom, które nie osiągnęły jeszcze pełnoletniości. Pojawia się tam kilka ważnych stwierdzeń – m.in. to podkreślające, że dziecko ma prawo do rozwoju zarówno przed, jak i po narodzeniu. Wprost dodano, że rozwój ten posiada najwyższy poziom w rodzinie. W dokumencie tym zwraca się uwagę, że dziecko posiada niezbywalne prawo m.in. do ŻYCIA, TOŻSAMOŚCI, SZACUNKU oraz RODZINY.

Dokument ten, o czym warto pamiętać, powstał z inicjatywy Polski. To właśnie przedstawiciele naszego kraju zwracali uwagę na kluczowe znaczenie dyskusji o dzieciach.

Tegorocznym hasłem przewodnim Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka UNICEF jest #GoBlue - akcja polegająca na wykorzystaniu koloru niebieskiego (koloru UNICEF) we wszelkich możliwych działaniach podejmowanych tego dnia w każdej placówce.

„DZIECKO I DOROSŁY TO DWIE RÓŻNE CZĘŚCI LUDZKOŚCI,

KTÓRE NAWZAJEM WPŁYWAJĄ NA SIEBIE

I PRZY OBOPÓLNEJ POMOCY POWINNY WSPÓŁISTNIEĆ W HARMONII.

TO NIE JEST WIĘC TYLKO TAK, ŻE DOROSŁY MUSI POMAGAĆ DZIECKU,

ALE TAKŻE DZIECKO MUSI POMAGAĆ DOROSŁEMU”

                                                                              MARIA MONTESSORI

Dnia 20 listopada nastąpiło wręczenie nagród w rozstrzygniętym konkursie plastycznym

z okazji Dnia Jeża.

Wszystkie osoby biorące udział w konkursie "Jak wygląda jeż?" zostały nagrodzone cukierkami a autorzy wyróżnionych prac otrzymali drobne upominki.

Dzieci z Punktu Przedszkolnego i Oddziału Przedszkolnego otrzymały nagrody dla całej grupy.

Gratulujemy i zachęcamy do brania udziału w kolejnych konkursach :-)